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　　為了能讓大家更深入的了解“VCM互動課堂”的功能和特點，下面我們就以廣東省東莞師范學校附屬小學的邱玉豆老師結合我們的主題資源網站原型，自行設計的一節英語課為例給大家進行展示。

　　教學內容：

　　小學英語“ We love animals”----九年義務教育人教版小學三年級英語教科書《PEP Primary English》第一冊《Unit Four》

　　教學目標：

　　通過互動、有趣的自主學習，培養學生對英語的好奇心和求知欲，讓學生獲取成功體驗，增強學好英語的信心，并培養學生愛護動物的意識。

　　A．小小編劇
利用VCM互動課堂提供的拖放功能，讓學生根據故事的發展，將圖片按順序排列，在互動中鞏固上堂課的知識

　　B．可圈可點
　　平淡的課堂讓人覺得乏味！在VCM互動課堂里，老師可以在白板上隨意圈點，突出重點，更有效地幫助學生學習新單詞

　　C．勾勾畫畫
　　學生根據老師念出的單詞，在白板上勾出相應的動物，學習變得更富于樂趣

　　D．連線配對
　　連連看，這些動物都叫什么？
　　讓學生把單詞和小動物連線配對，既有趣，又能檢驗學生對知識的掌握程度

　　E．玩中學，學中玩
　　讓學生玩“小小攝影師”游戲，根據電腦“念”出的單詞，“拍攝”相應的動物，在游戲中檢驗和鞏固所學知識

　　F．遮屏猜物
　　猜猜看，這是什么？
　　利用互動課堂特有的遮屏功能，讓學生猜動物，體驗獲得知識的樂趣與成就感，增強學生學習的信心

　　G．手勢投影
　　讓學生分組游戲，你做手勢，他寫單詞。不但使讓課堂“動”了起來，還能培養學生的團隊精神

　　H．想怎么寫就怎么寫
　　老師可以在白板上隨意書寫，總結課堂內容，讓學生更清晰地回顧課堂所學知識

　　I．輸入標準字
　　利用軟鍵盤或手寫輸入軟件，即可在白板上實現標準的中英文輸入，方便快捷

　　J．精彩回放
　　特有的課堂錄制功能，可完整地保存課堂教學過程，傳入校園網資源庫以供隨時查閱，讓學生再不用緊張地做筆記

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