在近日舉行的2014年全國電教館館長會上，中央電化教育館館長王珠珠在總結回顧2013年工作時，提到安徽繁昌縣的“在線同步課堂”教學模式，認為其推動了“教學點數字教育資源全覆蓋”項目的進程，為全國可借鑒可推廣的教學模式之一，為促進教學點數字資源覆蓋起到了積極的示范作用！此外，央視新聞聯播還對安徽繁昌縣“在線同步課堂”教學模式進行了表揚報道，這不得不讓人好奇這種可全國推廣的模范教學模式究竟是如何實現的。
央視新聞聯播報道安徽繁昌在線課堂一直以來，農村教育都是義務教育的短板，而只有十幾個甚至是幾個人的教學點更是教育短板中的短板。師資緊缺、課程不足、教學硬件設施差、課堂效果不達標等突出問題制約著教學點教育的健康發展，使得教學點的農村學生難以跟上城里孩子的腳步。
為優化教學資源配置，縮小學校之間的師資力量差距，安徽
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