隨著國家教育信息化政策的出臺，電子白板作為教育信息化的主要載體，呈現出極快的增長勢頭。在2009年，國內教室電子白板的普及率尚不足3%，而今天，電子白板在國內教室的普及率已經達到38%，在全國上百萬間教室，幾千萬人次已經開始通過電子白板進行學習。

國家政策推動市場井噴

2010年，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》的出臺，掀起了教育信息化的浪潮。根據《財政部教育部關于實施農村義務教育薄弱學校改造計劃的通知》的要求，全國各地從2010年開始投入大量資金實施農村薄弱學校改造計劃（簡稱“薄改”）。由于“薄改”計劃明確要求學校購買多媒體遠程教學設備以加強優質教學資源的獲取和利用，廣大學校積極響應國家號召，開始大規模采購電子白板。自2010年以來，全國最偏遠的多所學校、約25萬間教室已經配備了電子白板設備。2012年教育經費首次達到GDP總額的4%，創下歷史新高，在國家龐大的教育資金支持及教育信息化進程推動下，電子白板將繼續保持快速增長勢頭。

在電子白板大規模普及的同時，對電子白板教學的研究和探討也蔚然成風，全國各地掀起了電子白板教學比賽的熱潮。為了大力支持電子白板教學，由廣州市商務委、廣州市教育局、廣東電視臺會展頻道、廣州正和會展服務有限公司聯合主辦的2015廣州國際教育展覽會即將于2015年11月27-29日在廣州國際采購中心盛大亮相。屆時會有15萬名觀眾到會參加采購，展商將會憑借著他們各自出色的產品，利用多學科軟件和良好的交互特性，為電子白板教學在全國的深入推廣提供了精彩示范。

教學效果極佳，備受師生贊譽

雖然國家政策的支持對電子白板的普及貢獻突出，但電子白板的自身優勢同樣值得關注。從2008年發展至今，電子白板上市已經超過5年，與交互平板等新型交互設備相比，是目前最成熟、最穩定的產品。多年來，電子白板教學效果出色、使用健康、尺寸大、堅固耐用等特點早已深入人心，據奧維咨詢（AVC）《2013’（Q1-Q3）IWB市場剖析與展望》顯示，用戶對電子白板滿意率高達99%以上。

電子白板極佳的教學效果及使用健康性是其倍受青睞的重要原因。利用電子白板教學，不僅能把教師從單一的“粉筆＋黑板＋書本”的教學形式中解放出來，避免了粉塵對師生健康的侵害；而且，圖文聲像并用的教學手段能夠極大地激發了學生的學習興趣、同時增強了師生的互動手段，教師也可以有更多的時間去引導學生學習，取得更好的教學效果。

適應教學需求不斷升級，未來仍將快速增長

在互聯網的普及推動之下，為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的校園網絡已經建設發展起來，通過與互聯網結合進行電子白板教學成為未來發展的新趨勢。目前，“國家教育資源公共服務平臺”在教育部的組織建設下已于2012年底正式開通，在優質教學資源的普及、數字教育資源共建共享方面邁出了重要一步。在公共服務平臺搭建的同時，電子白板廠商也紛紛“觸網”，推出自己特有的網絡資源平臺，成為公共資源的有力補充。