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希沃獨家冠名第75屆普教展,重磅發布互動錄播

中國投影網投影資訊  來源:希沃  2018-11-19 11:13:24  編輯:若思  [ ]

  在響應《教育信息化“十三五”規劃》“一師一優課、一課一名師”活動、推動“優質教育資源均衡化”的過程中,錄播成為了老師錄制優課、學校建設校本資源、城鄉開展專遞課堂的重要設備。但傳統錄播復雜的導播操作、遠程教學難以開展、錄課資源無法共享等問題,讓許多老師對錄播敬而遠之。
  基于以上問題,希沃在第75屆中國教育裝備展上重磅推出了新一代互動錄播解決方案。通過提供簡單易用的本地錄制、跨地互動、資源共享、教研評價等功能,幫助學校實現優質教學資源的錄制、存儲和傳播普及,挖掘錄課資源教研價值,輔助教師進行教學反思與成長。

   1.“傻瓜式”交互設計,讓錄課像使用手機一樣簡單
  導播主機、遠程互動主機、視頻編解碼器、音頻處理器等模塊都是錄播系統中非常重要的組成部分,在傳統的錄播里,一位老師光是要記住這些模塊的操作都要花費大量的時間,所以常常出現“錄課一小時,籌備兩三天”的情況。
  希沃互動錄播采用All in one的設計,將以上多個模塊高度集成,只需“一個屏幕”就承載了過往所有繁瑣復雜的設備,讓錄播變得像日常使用手機一樣簡單、高效。 

    老師授課時,可以通過觸摸屏預覽互動錄播各機位的畫面,然后輕輕觸摸點擊“啟動”鍵即可開始全自動錄課——兩臺4K極清攝像機自動捕捉教師、學生全景和特寫;一個拾音半徑8米的數字全向麥克風追蹤師生語音并智能降噪;自動識別課件使用,同步到錄課視頻中……也就是說,整個本地錄制過程,老師只需要點擊“啟動、結束”按鈕即可,所有的內容都將自動錄播。錄課過程中也可以隨時在觸摸屏中觀看錄課情況,所見即所得。

    在極簡的操作面前,老師不需要做任何特別的準備,就能以最輕松的狀態進行錄課,讓錄播“師師能用,課課能用”。
  2.輕松開啟遠程互動課堂,城鄉知識傳遞“一觸即發”
  同樣基于All in one的設計,只需在觸控錄播主機上點擊“授課”,就能與預約好的教室開展遠程互動課堂。遠程互動教室的畫面也將呈現在授課教師的觸控一體機中,授課老師可以通過輕觸遠方聽課教室的畫面,與其對話、互動。即時、高效的遠程互動,大大加強遠程聽課方的參與感和真實感,讓遠程互動教學如身臨其境,提升遠程教學品質。

    考慮到全國范圍內教育信息化建設不均衡、教學環境條件有差異的情況,同時為滿足“一帶多”的遠程互動需求,希沃互動錄播方案采用了常規錄播交互和直播旁聽結合的“無邊界”互動方式。即1個授課教室,可以同時連接3個遠程教室進行遠程互動,同時還能通過直播鏈接或二維碼的分享,滿足多個旁聽觀摩需求,以提高優課資源的利用率。 

   面對“一帶多”的遠程互動教學模式,老師們最大的擔憂常常是——當所有教室的麥克風打開,會不會出現聲音嘈雜無序、需要授課老師“喊麥”把控場面的情況?為杜絕這一現象,希沃互動錄播在設計時就界定了語音交互,只存在于授課教室和當前互動教室之間,而這個互動教室由授課老師主動選擇。這種可選擇的“點對點”互動設計,可最大程度保障多方遠程互動教學秩序與教學質量。
  3.智能化資源管理平臺,釋放錄課視頻教研價值
  當完成高質量的音視頻采集后,錄課視頻的存儲、分類、觀看、點評等,直接影響著其后續的教研價值。為幫助老師更好地利用錄課資源進行教學反思、開展教研活動,希沃互動錄播在資源平臺的設計上頗費苦心。
   當錄制結束后,錄課視頻與授課課件將自動分類并上傳到錄播資源平臺,同時通過語音智能轉換,生成相對應的視頻文稿。視頻上傳到資源平臺后,視頻切片功能將以每一頁課件為單元,對視頻進行精準地切分,將冗長的視頻拆解成若干片段。老師觀看視頻前可通過課件預覽課程知識大綱,快速定位找到想了解的知識點和對應片段,并可通過翻看課件查看對應頁面的視頻片段,大大縮短老師查找視頻的時間。 

   在錄課點評上,資源平臺在提供央館聽評課模板、自定義聽評課模板外,還提供了極具特色的打點評課方式。通過打點評課,老師可以對視頻中的任意時間段的內容進行點評、留言,讓教學評價更具有針對性。借助這樣片段化、具體化、自由即時的點評方式提升錄課資源的利用率,充分釋放其教研價值。

    而以上所有功能的實現,希沃互動錄播只需要“1個錄播主機、2個4K攝像機、1個全向麥克風”的簡單部署。我們將所有可能會干擾教師使用的、影響正常授課的因素都盡力排除,希望借助科技的力量,讓錄播變得簡單易用,讓每一位老師都能用上、用好。希望這款互動錄播能在促進“一師一優課、一課一名師”活動開展、優質教學資源開發共享的同時,讓國家教育資源均衡更進一步。


關于希沃
    廣州視睿電子科技有限公司,注冊資本8832萬元人民幣,隸屬于全球知名的液晶驅動類產品方案提供商CVTE視源股份。視睿科技目前主要致力于人機互動產品開發,涉足教育、商務等行業,旗下“seewo希沃”品牌提供了以交互智能平板及其周邊產品為載體的教育信息化綜合解決方案。
    作為以研發為基礎的高科技企業,視睿科技的員工平均年齡不到28歲,研發人員占比超過60%,分為結構設計、工業設計、軟件設計等多個研發機構,專注于交互式技術的未來趨勢研究和新產品開發,擁有電磁輻射、環境試驗等多個重點實驗室和研發中心。
    2008年廣州視睿電子科技有限公司利用在液晶顯示驅動、板卡設計、軟件開發等方面積累的競爭優勢,進入人機交互智能應用領域,推出了希沃交互智能平板系列產品和整體解決方案,覆蓋國內各省市,并出口到全球多個國家和地區。
    在教育領域,希沃一直致力于推動教育信息化建設,并在2011年參與中國教育技術協會技術標準委員會制定的《多媒體教學環境工程建設規范》起草工作,該標準目前已作為部頒標準發布。
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    視睿大事記:
    2009年 正式推出“希沃(seewo)”品牌,包括交互智能平板系列產品和整體解決方案
    2009年 視睿科技園建成并投入使用
    2010年  當選廣東教育裝備行業協會副會長單位
    2011年 “希沃(seewo)”獲得教育行業十大新銳品牌稱號
    2011年  榮獲國家重點新產品認證
    2012年  成為廣東省教儀行業協會副會長單位
    2012年  制定的教育行業《多媒體教學環境視頻系統設計規范》作為教育部部頒標準發布
    2012年 “希沃(seewo)”獲得教育行業十大民族品牌稱號
    2012年   希沃交互智能平板全年銷售額位居行業第一
    2013年   希沃(seewo)產品市場占有率蟬聯行業第一位
    2013年   榮獲第三屆中國公益節“2013年度公益踐行獎”
    2014年   榮獲第三屆中國財經峰會“行業最具影響力品牌”稱號
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    2015年   獲廣東省人民政府頒發“2015年廣東省專利獎優秀獎”
    2016年5月    獲廣東省著名商標委員會評為“廣東省著名商標”
    2016年8月    獲廣東省人民政府頒發“第十七屆中國專利優秀獎”
    2016年9月    榮獲“第八屆慧聰教育裝備行業品牌盛會20強”的“2016年度用戶滿意度品牌”
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