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教育理念變革,羿飛地理專用教室走進(jìn)沈陽市第二十六中學(xué)

中國(guó)投影網(wǎng)投影機(jī)資訊  來源:中國(guó)投影網(wǎng)  2018-12-5 11:36:43  編輯:巧樂滋  [ ]

  沈陽市第二十六中學(xué)成立于1952年,于1995年成為市級(jí)重點(diǎn)高中,在長(zhǎng)期辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的累積下,形成了“全面發(fā)展,兩翼起飛”的辦學(xué)特色。近日,學(xué)校成功引進(jìn)了羿飛教育數(shù)字化地理專用教室,使學(xué)校的地理學(xué)科教育更上一層樓。

  在普遍的印象里,似乎只有理科才有設(shè)置專用實(shí)驗(yàn)教室的必要,其實(shí)不然。文科類學(xué)科在教學(xué)過程中也時(shí)常需要學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),尤其像地理這門本身就帶有“理科性質(zhì)”的學(xué)科。

  在地理教學(xué)中,如“氣壓、風(fēng)帶”等一些抽象的概念學(xué)生難以理解,又無法如物理化學(xué)一樣進(jìn)行直觀的實(shí)驗(yàn),僅通過課本、板書的授課方式,教學(xué)效率低下。羿飛教育從地理學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),以信息化技術(shù)為手段,多種數(shù)字化教學(xué)設(shè)備聯(lián)動(dòng),依托海量多媒體課件資源,為師生打造一個(gè)專屬于地理學(xué)習(xí)的天地。

  創(chuàng)設(shè)地理學(xué)習(xí)氛圍

  走進(jìn)羿飛地理專用教室,鮮明的地理風(fēng)格和濃厚的探究性學(xué)習(xí)氛圍讓人眼前一亮。藍(lán)色的主題色、地球儀、地圖、知識(shí)窗簾……地理元素充斥著整間教室。以小組為單位、可自由組合的課桌椅,以及教室中陳列的各種數(shù)字化教學(xué)設(shè)備,在看見教室的第一眼,幾乎就可以想象得出,師生在上課時(shí)會(huì)是怎樣一幅熱鬧的場(chǎng)景。

  位于教室后方的是一塊幾乎占據(jù)整個(gè)墻面的大屏幕,名為環(huán)幕示教系統(tǒng),顧名思義,以視頻進(jìn)行示范教學(xué)。在教學(xué)實(shí)踐中,教師使用超大屏幕播放相關(guān)視頻,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)課程進(jìn)度。與天花板上的天文演示穹頂相輔相成,將學(xué)生全方位地包裹進(jìn)地理學(xué)習(xí)的情境之中。

  

    數(shù)字化教學(xué)設(shè)備,讓地理學(xué)習(xí)事半功倍

  地圖是地理教學(xué)中不可缺少的一部分,位于教室前方的數(shù)字立體地形,將中國(guó)/世界立體地形與數(shù)字白板、多媒體課件融為一體。教師通過手中的觸控筆,可以將教學(xué)內(nèi)容在地圖上進(jìn)行動(dòng)態(tài)展示,如冷暖鋒在地圖上的推移,進(jìn)而造成梅雨季節(jié)的過程。

 

  工作人員對(duì)投影時(shí)代說,多媒體超半球互動(dòng)球幕投影演示儀賦予了普通地球儀更多功能,把枯燥單調(diào)的地理教學(xué)變得形象、直觀、生動(dòng)鮮活。演示儀可以非常形象、全方位的展示球體教學(xué)內(nèi)容,既可以演示宇宙中各天體和星體  (如:太陽系八大行星等),也可以演示各種地理知識(shí)(如:全球氣壓帶、風(fēng)帶、洋流等)。教師可以根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行多角度、多方位、多對(duì)象的開發(fā)和演示,為提倡師生互動(dòng)教學(xué)增添新意。

海綿城市實(shí)驗(yàn)箱

數(shù)字模型

  除各種數(shù)字化教學(xué)設(shè)備,羿飛地理專用教室更是建立在羿飛研究院多年以來對(duì)地理學(xué)科的鉆研,按照教綱知識(shí)點(diǎn)匯編出的海量教學(xué)課件、資源之上,完全滿足師生工作學(xué)習(xí)中對(duì)教育資源的需求。通過羿教云平臺(tái)、在線組卷系統(tǒng)、專用教室聯(lián)動(dòng)課程制作平臺(tái)等,教師只需掌握類似PPT設(shè)計(jì)的電腦技術(shù),就可以自己制作和生成符合自己授課習(xí)慣的多媒體教案素材,也可有來自全國(guó)各地的教師進(jìn)行探討交流。

  從單一設(shè)備到專用數(shù)字環(huán)境教室,從特種顯示技術(shù)的廣泛應(yīng)用,到構(gòu)建完善的內(nèi)容與知識(shí)支持體系,羿飛教育在技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新上耕耘前進(jìn),不斷提升軟硬件服務(wù)水平。羿飛教育數(shù)字化專用教室在教育信息化道路上獨(dú)辟蹊徑,并不斷獲得學(xué)校、專業(yè)教育機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。



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